Solicitação de Relato (SRE)
Contempla verbalizações do terapeuta nas quais ele solicita ao cliente descrições de ações, eventos, sentimentos ou pensamentos. Ocorre tipicamente em situações relacionadas à coleta de dados e ao levantamento de informações.
Exemplos:
T: "Me conta... Por que é que você está procurando terapia?"
T: "Como você se sentiu quando ele te falou isso?"
Facilitação (FAC)
É caracterizada por verbalizações curtas ou expressões paralinguísticas que ocorrem durante a fala do cliente, indicando atenção ao relato e sugerindo sua continuidade.
Exemplos:
T: "Certo..."
T: "Hum hum..."
Empatia (EMP)
Contempla ações ou verbalizações do terapeuta que sugerem acolhimento, aceitação, cuidado, entendimento, validação da experiência ou sentimento do cliente.
Exemplos:
T: "Imagino o quanto isso te deixa ansioso."
T: "Entendo que você fique muito irritado com isso."
Informação (INF)
Contempla verbalizações em que o terapeuta relata eventos ou informa o cliente sobre eventos (que não o comportamento do cliente ou de terceiros), estabelecendo ou não relações causais ou explicativas entre eles.
Exemplos:
T: "Nós nos encontraremos duas vezes por semana."
T: "É muito comum que a gente tenha um pouco de dor de cabeça ou enjoo logo que começa a tomar o antidepressivo."
Solicitação de Reflexão (SRF)
Contempla verbalizações em que o terapeuta solicita ao cliente qualificações, explicações, interpretações, análises ou previsões a respeito de qualquer tipo de evento.
Exemplos:
T: "E você tem alguma hipótese de por que isso aconteceu?"
T: "O que você achou da reação dele?"
Recomendação (REC)
Contempla verbalizações em que o terapeuta sugere alternativas de ação ao cliente ou solicita o seu engajamento em ações ou tarefas.
Exemplos:
T: "Tente conversar com seu pai durante a semana e lhe falar sobre o que você sente nessas situações."
T: "Faça a prova amanhã, antes que você esqueça a matéria."
Interpretação (INT)
Contempla verbalizações em que o terapeuta descreve, supõe ou infere relações causais e/ou explicativas (funcionais, correlacionais, ou de contiguidade) a respeito do comportamento do cliente ou de terceiros.
Exemplos:
T: "Você já notou que, sempre que há alguma situação muito difícil pela frente, você fica doente?"
T: "A impressão que eu tenho é que sempre que ele te faz um elogio, ele é seguido por uma crítica..."
Aprovação (APR)
Contempla verbalizações do terapeuta que sugerem avaliação ou julgamento favoráveis a respeito de ações, pensamentos, características ou avaliações do cliente.
Exemplos:
T: "Você tomou a decisão certa. Está lidando com isso muito bem!"
C: "Consegui recuperar a minha nota de matemática."
T: "Que máximo!!!"
Reprovação (REP)
Contempla verbalizações do terapeuta que sugerem avaliação ou julgamento desfavoráveis a respeito de ações, pensamentos, características ou avaliações do cliente.
Exemplos:
T: "As coisas são muito mais simples do que você pinta."
T: "Eu fico muito irritado quando você fala comigo dessa forma."
Outras verbalizações do terapeuta (TOU)
Contempla verbalizações do terapeuta não classificáveis nas categorias anteriores, como comentários ocasionais alheios ao tema em discussão ou acertos de horário.
Exemplos:
T: "Aceita uma balinha?"
T: "Desculpe, eu me esqueci de desligar o celular."
Solicitação (SOL)
É caracterizada por verbalizações em que o cliente apresenta pedidos ou questões ao terapeuta.
Exemplos:
C: "Quanto tempo você acha que a terapia vai durar?"
C: "O que eu poderia fazer se ela começar com isso novamente?"
Relato (REL)
Contempla verbalizações em que o cliente descreve ou informa o terapeuta sobre a ocorrência de eventos, respostas emocionais, estados motivacionais e/ou tendências a ações, sem estabelecer relações causais ou funcionais entre eles.
Exemplos:
C: "Estou triste, T. To mal... To perdidinha de novo..."
C: "Naquela hora eu só queria gritar e sair correndo dali..."
Melhora (MEL)
É caracterizada por verbalizações em que o cliente relata mudanças satisfatórias com relação a sua queixa clínica, problemas médicos ou comportamentos considerados indesejáveis.
Exemplos:
C: "Eu fiquei muito orgulhoso quando eu vi que eu dei conta de fazer aquilo."
C: "Você vê que eu estou bem mais controlada."
Metas (MET)
Contempla verbalizações do cliente nas quais ele descreve seus projetos, planos ou estratégias para a solução de problemas trazidos como queixas para a terapia.
Exemplos:
C: "Eu acho que um primeiro passo deve ser eu ir com uma amiga a um restaurante."
C: "Vou ligar para ela e conversar sobre o que aconteceu."
Relações (CER)
É caracterizada por verbalizações em que o cliente estabelece relações causais e/ou explicativas (funcionais, correlacionais ou de contiguidade) entre eventos.
Exemplos:
C: "Eu acho que eu trabalho tanto porque assim eu evito discussões em casa."
C: "É engraçado... todas as vezes que eu quero as coisas de verdade, elas acabam não dando certo."
Concordância (CON)
É caracterizada por verbalizações nas quais o cliente expressa julgamento ou avaliação favoráveis a respeito de afirmações, sugestões, análises ou outros comportamentos emitidos pelo terapeuta ou relata satisfação, esperança ou confiança no processo terapêutico.
Exemplos:
C: "É. Você tem razão. Eu ando evitando muito certas coisas."
C: "Legal... boa ideia..."
Oposição (OPO)
É caracterizada por verbalizações em que o cliente expressa discordância, julgamento ou avaliação desfavoráveis a respeito de afirmações, sugestões ou análises do terapeuta.
Exemplos:
C: "Esta técnica de time-out não está funcionando com meu filho."
C: "Pare de perguntar sobre isso. Eu não quero mais falar sobre esse assunto."
Outras vocal cliente (COU)
Contempla verbalizações do cliente não classificáveis nas categorias anteriores, como cumprimentos ou comentários ocasionais alheios ao tema.
Exemplos:
C: "Posso fumar?"
C: "Nossa, que calor."
